恭喜上海松鼠課堂人工智能科技有限公司崔煒獲國家專利權(quán)
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龍圖騰網(wǎng)恭喜上海松鼠課堂人工智能科技有限公司申請的專利利用遠程控制技術(shù)進行遠程實驗的實驗教學方法和裝置獲國家發(fā)明授權(quán)專利權(quán),本發(fā)明授權(quán)專利權(quán)由國家知識產(chǎn)權(quán)局授予,授權(quán)公告號為:CN113470463B 。
龍圖騰網(wǎng)通過國家知識產(chǎn)權(quán)局官網(wǎng)在2025-04-01發(fā)布的發(fā)明授權(quán)授權(quán)公告中獲悉:該發(fā)明授權(quán)的專利申請?zhí)?專利號為:202110781451.3,技術(shù)領(lǐng)域涉及:G09B7/02;該發(fā)明授權(quán)利用遠程控制技術(shù)進行遠程實驗的實驗教學方法和裝置是由崔煒;佟佳睿設(shè)計研發(fā)完成,并于2021-07-11向國家知識產(chǎn)權(quán)局提交的專利申請。
本利用遠程控制技術(shù)進行遠程實驗的實驗教學方法和裝置在說明書摘要公布了:本申請?zhí)峁┝艘环N利用遠程控制技術(shù)進行遠程實驗的實驗教學方法和裝置,涉及遠程控制技術(shù)領(lǐng)域。該利用遠程控制技術(shù)進行遠程實驗的實驗教學方法根據(jù)每一個實驗用品中的各個實驗用品的初始位置坐標以及目的位置坐標,得到控制各個實驗用品下方滾輪移動的控制按鍵信息;將控制按鍵信息提供給學生端,之后接收學生端的學生根據(jù)控制按鍵信息輸入的遠程控制指令,進而根據(jù)遠程控制指令控制各個實驗用品下方滾輪移動。本實施例能夠遠程實現(xiàn)實驗教學,解決了傳統(tǒng)的實驗教學中學生實驗的時間和地點受限的問題,提高實驗教學的效率;并且,遠程實驗教學,使得實驗資源利用率提高,節(jié)省資源。
本發(fā)明授權(quán)利用遠程控制技術(shù)進行遠程實驗的實驗教學方法和裝置在權(quán)利要求書中公布了:1.一種利用遠程控制技術(shù)進行遠程實驗的實驗教學方法,其特征在于,包括:預(yù)先在遠程實驗的每一個實驗用品下方均安裝可移動的滾輪;獲取所述遠程實驗的每一個實驗用品的初始位置坐標以及目的位置坐標;根據(jù)所述每一個實驗用品中的各個實驗用品的初始位置坐標以及目的位置坐標,得到控制各個實驗用品下方滾輪移動的控制按鍵信息;將得到的所述控制各個實驗用品下方滾輪移動的控制按鍵信息提供給學生端,之后接收學生端的學生根據(jù)所述控制各個實驗用品下方滾輪移動的控制按鍵信息輸入的遠程控制指令,進而根據(jù)所述遠程控制指令控制各個實驗用品下方滾輪移動;其中,獲取所述遠程實驗的每一個實驗用品的目的位置坐標,包括:接收學生端的學生在顯示設(shè)備的實驗平臺界面上選擇的所述遠程實驗的每一個實驗用品的目的位置坐標;其中,根據(jù)所述每一個實驗用品中的各個實驗用品的初始位置坐標以及目的位置坐標,得到控制各個實驗用品下方滾輪移動的控制按鍵信息,包括:利用如下公式根據(jù)所述每一個實驗用品中的各個實驗用品的初始位置坐標以及目的位置坐標,得到控制各個實驗用品下方滾輪移動的控制按鍵信息; 其中,TH,i表示控制第i個實驗用品下方滾輪橫向移動所對應(yīng)的左右按鍵時間控制值;TZ,i表示控制第i個實驗用品下方滾輪縱向移動所對應(yīng)的上下按鍵時間控制值;K表示學生端的顯示設(shè)備的實驗平臺界面與實際實驗界面的畫面比;Xi,Yi表示遠程實驗開始前第i個實驗用品的初始位置坐標;Xi,0,Yi,0表示學生端的學生在顯示設(shè)備的實驗平臺界面上選擇的第i個實驗用品的目的位置坐標;V表示滾輪的設(shè)定移動速度;當TH,i≥0時,表示需要控制向左按鍵并保持TH,i的時間;當TH,i<0時,表示需要控制向右按鍵并保持|TH,i|的時間;當Tz,i≥0時,表示需要控制向下按鍵并保持TZ,i的時間;當Tz,i<0時,表示需要控制向上按鍵并保持|TZ,i|的時間;其中,所述實驗教學方法還包括:在根據(jù)所述遠程控制指令控制各個實驗用品下方滾輪移動的過程中,監(jiān)測各個實驗用品的實時位置與目的位置之間的坐標情況,并根據(jù)監(jiān)測結(jié)果執(zhí)行相應(yīng)的操作;其中,監(jiān)測各個實驗用品的實時位置與目的位置之間的坐標情況,并根據(jù)監(jiān)測結(jié)果執(zhí)行相應(yīng)的操作,包括:利用下面的公式判斷消除遠程控制的網(wǎng)絡(luò)延時后,各個實驗用品的橫縱坐標中是否存在與目的位置的橫縱坐標有重疊的情況; 其中,ΔXit表示在消除遠程控制的網(wǎng)絡(luò)延時后t時刻第i個實驗用品的橫坐標與目的位置的橫坐標的差值;ΔYit表示在消除遠程控制的網(wǎng)絡(luò)延時后t時刻第i個實驗用品的縱坐標與目的位置的縱坐標的差值;Xit表示未消除遠程控制的網(wǎng)絡(luò)延時的t時刻學生端顯示設(shè)備的實驗平臺界面上第i個實驗用品的橫坐標;Yit表示未消除遠程控制的網(wǎng)絡(luò)延時的t時刻學生端顯示設(shè)備的實驗平臺界面上第i個實驗用品的縱坐標;B表示傳輸學生根據(jù)所述控制各個實驗用品下方滾輪移動的控制按鍵信息遠程控制各個實驗用品下方滾輪移動的控制指令的傳輸數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)量;VB表示遠程控制的傳輸網(wǎng)速;若ΔXit=0,則表示t時刻第i個實驗用品的橫坐標與目的位置的橫坐標已重疊;若ΔXit≠0,則表示t時刻第i個實驗用品的橫坐標與目的位置的橫坐標未重疊;若ΔYit=0,則表示t時刻第i個實驗用品的縱坐標與目的位置的縱坐標已重疊;若ΔYit≠0,則表示t時刻第i個實驗用品的縱坐標與目的位置的縱坐標未重疊;以及若消除遠程控制的網(wǎng)絡(luò)延時后,存在實驗用品的橫縱坐標中與目的位置的橫縱坐標有重疊的情況,則切斷對該實驗用品在相應(yīng)方向上的遠程控制并對滾輪進行制動。
如需購買、轉(zhuǎn)讓、實施、許可或投資類似專利技術(shù),可聯(lián)系本專利的申請人或?qū)@麢?quán)人上海松鼠課堂人工智能科技有限公司,其通訊地址為:200233 上海市徐匯區(qū)宜州路188號2幢9層、10層;或者聯(lián)系龍圖騰網(wǎng)官方客服,聯(lián)系龍圖騰網(wǎng)可撥打電話0551-65771310或微信搜索“龍圖騰網(wǎng)”。
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